Reprobado el 80 por ciento de docentes que concursaron por cinco mil plazas a nivel nacional

Proceso Digital

Unos 25 mil docentes reprobaron las pruebas de evaluación aplicadas por la Secretaria de Educación, requisito para optar a una de las cinco mil plazas vacantes en el sistema educativo.

Solo el 20 por ciento de los maestros aprobaron el examen para ocupar una de las cinco mil plazas vacantes.

Según las autoridades de Educación, de los 32 mil docentes que se sometieron a las pruebas, 25 mil maestros reprobaron a las mismas, por lo que sólo el 20 por ciento de educadores aprobaron el examen.

El ministro de Educación, Marlon Escoto, manifestó que el alto índice de reprobación de los docentes preocupa mucho a esa dependencia del Estado.

Sostuvo que las debilidades de los docentes están en la comprensión de lectura, ejercicios básicos en matemáticas y pedagogía que son algunas de las materias en las que los maestros hondureños no supieron responder, pese a que los contenidos fueron anunciados por las autoridades de Educación con antelación.

Detalló que a través de un estudio, se detectó que el país es muy deficiente en la actualización de conocimientos de los docentes y se ha identificado que hay muchos maestros con sobrecarga laboral y muchos sin empleo, pero ambos grupos sin actualización.

“Lo más complicado ahora, es identificar los docentes que fueron contratados anteriormente sin ser evaluados”, señaló Escoto quien apuntó que “ahora es pertinente la capacitación en calidad y cantidad”.

Recordó que lo que se hizo, no fue una capacitación sino un concurso y los que no pasaron, sencillamente no obtienen el empleo.

Por su parte, la gerente del Escalafón, Yesenia Martínez, manifestó en los departamentos de Intibucá y Atlántida, todos los profesores que se sometieron a la prueba para el concurso, reprobaron.

“En ambos departamentos no podemos hacer un nombramiento de plaza permanente ya que ninguno de ellos aprobó el examen”, indicó.

Detalló que en departamentos como Choluteca, Olancho y El Paraíso, de 200 docentes que se sometieron a los exámenes, sólo dos aprobaron el concurso.

Señaló que el mismo docente y las organizaciones magisteriales, debe invertir en la formación para apoyar al docente que busca un empleo y que esta desactualizado en gran parte de sus conocimientos.

Por su lado, la dirigencia magisterial aseguró que el gobierno deberá capacitar a los docentes para obtener mejores profesionales.